Consulting für Lehrkräfte und Pädagogen im Fachbereich Englisch


Als professioneller Coach biete ich Pädagogen im Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung (3 bis 6 Jahre) sowie Lehrkräften an Grundschulen vielfältige Möglichkeiten einer effizienten und zeitgemäßen Vermittlung der englischen Sprache an.

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Elke Landrock

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Seit mehr als 14 Jahren biete ich meine Leistungen als freiberufliche Lehrerin im Bereich "English as second language (ESL) - Englisch als Fremdsprache" in Kindertagesstätten und Grundschulen an. Kindern beim Erreichen ihres persönlichen Maximalpotentials zu helfen gibt mir ein Gefühl der Erfüllung und Freude. Meine Stärke ist es, meine eigene Neugier und Persönlichkeit zu nutzen, um im Rahmen meines Unterrichts eine emotionale Bindung zu und zwischen den Kindern aufzubauen. Die Kreation und Entwicklung praktischer Schulungsmaterialien für Kinder ist eine Leidenschaft von mir. Das Material für zwei international ausgezeichnete Schulprojekte wurde von mir geschrieben und entwickelt. In Zusammenarbeit mit Pädagogen und Schülern veröffentlichte ich ein englisches Kursbuch für Kinder im Manga-Stil.

Publizierte Projekte

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Ausbildung und Qualifikation

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“Bleib Menschen fern, die deine Ambitionen belächeln. Kleine Menschen tun das immer. Aber die wirklich Großen geben dir das Gefühl, dass auch du groß werden kannst.”

Mark Twain


Die bessere Art Englisch zu lernen


Basierend auf der Grundlage des VEYLDF, der Ressourcenbroschüre Supporting Children Learning English as a Second Language in Early Years Resource Booklet sowie der Einbeziehung des Sächsischen Bildungsplanes entwickelte ich ein seit 2008 anerkanntes Konzept für die Unterrichtsmethodik in ESL. Dies beinhaltet altersgerechte Unterrichtspläne für Kinder in frühkindlichen Umgebungen und Grundschulen.

Personalisiertes Coaching

Dieses Coaching richtet sich an Einzelpersonen und findet bei mir vor Ort statt. Vor dem ungefähr 1-wöchigen Coaching werden wir über Ihre persönlichen Ziele sprechen. Während des Coachings haben Sie die Möglichkeit, intensiv mit Kindern im Alter von 3 bis 10 Jahren zusammenzuarbeiten. Am Ende des Coachings gehen Sie mit konkreten und praktischen Ideen für Ihre eigene berufliche Arbeit nach Hause.


Teamcoaching

Dieser Teamcoaching-Kurs richtet sich an Pädagogen im Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung (3 bis 6 Jahre), welche ESL unterrichten. Es wird vermittelt, dass Kinder, die ESL lernen, eine explizite Modellierung des Unterrichtes sowie qualitativen Sprachunterricht benötigen. Während des Teamcoachings wird umfassendes Videomaterial gezeigt, um die fünf Lernphasen aufzuzeigen, welche die Kinder beim ESL durchlaufen. Am Ende des Kurses erhält jeder Kursteilnehmer ein konzipiertes Lehrbuch „From Very Young Learners to Pre-School", worin Didaktik und Methodik umfangreich erläutert werden.


Training für Trainer

Mein Train-the-Trainer-Kurs ist für Trainer in ESL konzipiert. In der von mir entwickelten Methodik wird die kognitive, physische und soziale Entwicklung der Kinder mit jeder Menge Spaß verbunden. Das von mir erworbene und umfangreiche Wissen über die ESL-Methodik für die Altersstufe 3 bis 6 Jahre und Kinder im Grundschulalter wird während des Kurses vermittelt. „Kinder durch Spiel unterrichten? Das ist so einfach wie das Zählen von 1, 2, 3.“


Englischunterricht für Kinder

Ich stimme den Erkenntnissen des Victorian Framework zu und unterstütze dessen Ausführungen. Um die aufgezeigten 5 Lern- und Entwicklungsstufen in ESL zu erreichen, durchläuft jedes Kind einen einzigartigen und individuellen Prozess. Die Kinder benötigen unterschiedliche Stufen von Unterstützung. Beim Erlernen von ESL benötigen einige Kinder bedeutend mehr Hilfe als andere. *Auszug aus VEYLDF Die auf meinem Konzept basierenden Lektionen sind den spezifischen Bedürfnissen von Kindern der Altersstufe 3 bis 6 Jahre und Grundschülern angepasst. Englischunterricht sollte für die Kinder eine angenehme und unterhaltsame Erfahrung sein, in der sie sich sicher und wohl fühlen. Kinder sollten Fertigkeiten und Fähigkeiten vermittelt bekommen, von denen sie im Verlauf ihrer Kindheit und darüber hinaus profitieren. Es ist wichtig, dass ihr Verstand und ihre steigenden Sprachkenntnisse auf sinnvolle Weise weiterentwickelt werden, genauso wie die Kinder ihre Muttersprache stetig ausbauen und verbessern. Jede einzelne Lektion konzentriert sich auf die Freude der Kinder, Neues zu entdecken.


Consulting & Unterrichtsmaterialien

Mein Consulting und Beratungsservice ist eine fortlaufende Partnerschaft zwischen mir und meinen Klienten. Ich biete meinen Klienten über 14 Jahre umfassende Kenntnisse in ESL-Methodik und umfangreiche Erfahrungen bei der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für Einrichtungen der frühkindlichen Bildung und Erziehung sowie für Grundschulen an. Wir besprechen Ihre Fragen und Ziele und arbeiten gemeinsam an Lösungen.

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“Es braucht Mut, erwachsen zu werden und der zu sein, der du wirklich bist.”

E.E. Cummings


Englisch in frühkindlichen Einrichtungen


Forschungen der letzten Jahrzehnte haben gezeigt, dass Kinder von Geburt an bis zum achten Lebensjahr einen starken Wandel in Ihrer Entwicklung durchlaufen. In dieser Zeit haben Kinder die beste Möglichkeit, die neuronale Grundlagen für spätere Lernwege zu entwickeln. In diesem frühen Stadium des Lernens sollten die Kinder in ESL kontextualisierte Sprache hören - Sprache wird durch bildliches Material und zahlreichen Möglichkeiten Objekte zu fühlen unterstützt. Während die Kinder die Schulbildung durchlaufen, wird die von Lehrern und anderen Kindern verwendete Sprache zunehmend dekontextualisiert. Dies macht das Lernen von ESL ohne Englisch-Vorkenntnisse schwieriger. Es ist wichtig Kindern die Möglichkeit zu geben, die 4 Lern- und Entwicklungsstufen in ESL zu durchlaufen, bevor sie in der Schule direkt mit Stufe 5 beginnen. *Auszug aus "Supporting Children Learning English as a Second Language in Early Years Resource Booklet"

 

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